Zaburzenia artykulacji (dyslalia) u dzieci
Wszystkie treści są sprawdzane przez dziennikarzy medycznych.Co to jest zaburzenie fonetyczne?
Dzieci z zaburzeniami artykulacji lub fonetyki (wcześniej nazywane dyslalią) mają nieprawidłową wymowę lub nieprawidłowe używanie dźwięków. W rezultacie inni rozumieją je słabo lub wcale. Dzieci dotknięte chorobą mówią na przykład totolada zamiast czekolady, Keppe zamiast schodów lub konstrukcja zamiast drzewa. Najczęściej występują trudności w wymowie z sybilantami ("seplenienie").
Około 13,5 procent wszystkich dzieci w wieku od czterech do sześciu lat ma zaburzenia artykulacji.
Jak rozwija się dyslalia?
Ucząc się mówić, to zupełnie normalne, że dziecko od razu nie wymawia poprawnie wszystkich dźwięków i używa ich we właściwych miejscach. Jednak pod koniec piątego roku życia powinien być w stanie poprawnie tworzyć i wykorzystywać wszystkie dźwięki mowy i połączenia dźwiękowe (wyjątek: dźwięk S). Jeśli wymowa dziecka wyraźnie różni się od wymowy jego rówieśników, nazywa się to zaburzeniem fonetycznym.
Przyczyny tego mogą obejmować:
- Upośledzenie słuchu
- Zbyt słabe lub słabo skoordynowane mięśnie ust
- Rozszczep podniebienia, nieprawidłowości szczęki lub zębów
- Niewystarczające zróżnicowanie dla podobnie brzmiących dźwięków z nienaruszonym słuchem (przykład: głowa i garnek)
Jak rozpoznajesz zaburzenia wymowy?
Często rodzice dzieci dotkniętych chorobą stają się świadomi nieprawidłowej wymowy ich potomstwa, gdy porównują z wymową innych dzieci w tym samym wieku. Pediatra jest zwykle pierwszym punktem kontaktu. W razie potrzeby skieruje dziecko do logopedy, tzw. logopedy, w celu dokładniejszej diagnozy. To między innymi testuje wymowę dziecka oraz rodzaj i zakres zaburzeń artykulacji za pomocą kart obrazkowych.
Badanie słuchu u laryngologa może również wyjaśnić, na przykład, czy występuje ubytek słuchu i to jest przyczyną trudności w wymowie.
Jeśli rodzice sami nie zauważą zaburzenia językowego, często to wychowawca dziecka dostrzega problem. W innych przypadkach pediatra na U9 będzie o tym świadomy. Jest to profilaktyczne badanie lekarskie, podczas którego rutynowo sprawdzany jest rozwój językowy dziecka.
Jak leczy się zaburzenia wymowy?
Po postawieniu diagnozy dyslalii logopeda sporządza plan leczenia. Zależy to od rodzaju i nasilenia zaburzenia artykulacji oraz wieku dziecka. Logopeda zazwyczaj pozwala dziecku wykonywać ćwiczenia z motoryki jamy ustnej, uwagi słuchowej, różnicowania akustycznego i tworzenia dźwięków. Materiał do tego jest zawsze odpowiedni dla dzieci, praktyka jest zabawna, aby utrzymać motywację małego „ucznia języka”.
Jeśli dyslalia jest objawem bardziej rozległego opóźnienia rozwojowego, logopeda współpracuje w sposób interdyscyplinarny z lekarzami, terapeutami zajęciowymi, fizjoterapeutami i/lub psychologami.
Prognoza
Im wcześniej rozpocznie się leczenie, tym szybciej dziecko nauczy się rozróżniać nowe dźwięki i poprawnie je wymawiać. Obowiązuje zasada: Terapia jest zwykle bardziej skuteczna, jeśli rodzice wspierają dziecko w trakcie leczenia w porozumieniu z logopedą.
Tagi.: leki czasopismo gpp
