Dysgramatyzm u dzieci - objawy
i Kathrin Rothfischer, biolog i redaktor medycznyKathrin Rothfischer studiowała mikrobiologię i genetykę w Ratyzbonie po wycieczce na studia niemieckie. Już wtedy jej pasją było przedstawianie skomplikowanych zagadnień w łatwo zrozumiały sposób. Dlatego po ukończeniu studiów tę pasję przekształciła w zawód: Po różnych stanowiskach w wydawnictwie medycznym i prasie publicznej, w końcu znalazła swój dziennikarski dom w
Więcej o ekspertach Wszystkie treści są sprawdzane przez dziennikarzy medycznych.Najpóźniej do U9 pediatra sprawdzi odpowiedni do wieku rozwój językowy każdego dziecka. Większość rodziców lub wychowawców wcześniej zauważy, że dziecko ma większe trudności z układaniem słów i długością zdań niż ich rówieśnicy. Wtedy najlepiej jest, aby rodzice natychmiast skontaktowali się ze swoim pediatrą.
Charakterystyczną cechą dysgrammatyzmu jest język zniekształcony gramatycznie: dziecko popełnia błędy w tworzeniu wyrazów (np. fleksja), w budowie zdania oraz w stosowaniu końcówek wyrazów i wyrazów funkcyjnych (przedmioty, przyimki, spójniki). Często tworzy zdania jednowyrazowe i mówi w stylu telegramu. Powszechne są również powtórzenia słów. Wiele dzieci komentuje prawdziwe znaczenie wypowiedzi za pomocą odpowiednich gestów i mimiki.
W ciężkich przypadkach dysgramatyzm może być tak wyraźny, że w ogóle nie można zrozumieć, co mówi dziecko.
Opis | Przyczyny | Objawy | Diagnoza | Terapia | Prognoza |