Media społecznościowe, gry online i współpraca: Jakie korzyści odnoszą dzieci

Carola Felchner jest niezależną pisarką w dziale medycznym oraz certyfikowanym doradcą ds. szkoleń i żywienia. Pracowała dla różnych magazynów specjalistycznych i portali internetowych, zanim została niezależną dziennikarką w 2015 roku. Przed rozpoczęciem stażu studiowała tłumaczenia pisemne i ustne w Kempten i Monachium.

Więcej o ekspertach Wszystkie treści są sprawdzane przez dziennikarzy medycznych.

W czasie kryzysu Corona internet, tablety i telewizory są jeszcze bardziej poszukiwane wśród młodzieży niż zwykle, ale nawet w „normalnym codziennym życiu” większość dzieci uczy się obsługi i korzystania z mediów elektronicznych. To niesie ze sobą niebezpieczeństwa, ale także wiele możliwości. Przeczytaj tutaj, czym one są, ile surfowania i oglądania telewizji dziennie jest w porządku i jak możesz zidentyfikować odpowiednie dla wieku oferty medialne dla dzieci.

Zalety i wady mediów

Utrzymywanie kontaktu z przyjaciółmi, interaktywne uczenie się i czytanie, oglądanie filmów przyjaznych dzieciom bez względu na czas antenowy lub korzystanie z programów fitness, aby utrzymać małych sportowców w ruchu i w dobrym nastroju przy złej pogodzie (lub godzinie policyjnej) - konsumpcja mediów znalazła drogę do codzienne życie naszych dzieci na wiele sposobów.

Według badania KIM (dzieci, internet, media) z 2018 roku 98% dzieci w tym kraju ma (potencjalnie) dostęp do internetu. A z badań wynika, że potomstwo już z niego korzysta lub najpóźniej w wieku przedszkolnym. Nie bez powodu w Internecie są specjalne oferty dla dzieci w wieku przedszkolnym.

Zalet mediów, takich jak strony internetowe dla dzieci, aplikacje i transmisje dostosowane do wieku, jest wiele.Możesz na przykład uatrakcyjnić czytanie w formie interaktywnych książek, ułatwić naukę arytmetyki dzięki zabawnej ofercie cyfrowej nauki lub dać dziecku trochę swobody i niezależności poprzez (w najlepszym razie) proste użytkowanie ofert odpowiednich do wieku. Magiczne słowo to „rozsądne wykorzystanie mediów”.

Jak moje dziecko może rozsądnie korzystać z mediów?

Prawidłowo używane media to coś więcej niż rozrywka dla dzieci. Możesz go używać do nauki w domu i w podróży, a zabawa i przekazywanie wiedzy często idą w parze.

Media elektroniczne mogą zwracać się do dzieci, zachęcać i rzucać im wyzwania na różne sposoby, na przykład poprzez interaktywne przygody w grach (przeglądarkowych) i wcielanie się w inne role, odpowiadając na pytania w quizach online lub wykonując instrukcje wirtualnego rękodzieła.

Tablety i smartfony są łatwe w obsłudze dzięki ekranom dotykowym, a dzieci szybko uczą się komunikować z nimi, grać w gry lub odtwarzać ulubione filmy.

Aby jednak móc rozsądnie korzystać z mediów (elektronicznych) potrzeba czasu i wsparcia ze strony rodziców. Dla nich oznacza to pomoc dziecku w sklasyfikowaniu tego, co widzi i doświadcza wirtualnie. I oczywiście oznacza to również tworzenie zachęt do regularnego zajmowania się innymi sprawami. W skrócie: aby właściwie korzystać z mediów, dzieci potrzebują jasnych zasad, na przykład kiedy i jak długo mogą grać lub oglądać, jakie programy są dozwolone itp.

Stopniowo rodzice mogą wtedy coraz bardziej angażować dziecko w proces podejmowania decyzji i wyjaśniać mu, dlaczego uważają, który program lub grę są dobre, a które nie. W ten sposób dzieci mogą bezpiecznie i bezpiecznie odkrywać wielki świat mediów ekranowych. To jest dobre i ważne. Media mogą stymulować myślenie i procesy uczenia się dzieci oraz wspierać młodzież w radzeniu sobie z własnym życiem codziennym i środowiskiem, na przykład poprzez przyjazne dzieciom programy objaśniające lub, dla starszych dzieci, przez Internet jako źródło informacji. Programy telewizyjne, aplikacje czy gry komputerowe nie są same w sobie „gorsze” niż analogowe malowanie, rękodzieło czy czytanie książek. To zawsze zależy od odpowiedniego połączenia rzeczywistości wirtualnej i rzeczywistej.

Podsumowując, można powiedzieć, że użytecznymi sposobami wykorzystania mediów dla dzieci mogą być:

przyjazna dzieciom wiedza i programy objaśniające
(interaktywne) programy i aplikacje do nauki
Ogólnie oferuje zabawny transfer wiedzy
niektóre oferty czytania, rękodzieła i zabawy
przyjazne dzieciom wyszukiwarki

Najfajniejsze porady dotyczące mediów dla dzieci

Istnieje wiele ofert medialnych, które dzieci uważają za „fajne”. Ale nie wszystkie nadają się również dla małych użytkowników. Portal „klicksafe” przypisuje następujące właściwości do aplikacji lub witryny przyjaznej dzieciom:

ma prostą strukturę, jest łatwy w użyciu, zawiera mało tekstu i jest językiem przyjaznym dzieciom
pobudza ciekawość dziecka, a także wyobraźnię
nie ma reklam ani linków do ofert nieprzyjaznych dzieciom, takich jak media społecznościowe itp.
nie ma płatnych rozszerzeń (np. zakupy w aplikacji) i nie wymaga żadnych danych osobowych
nie ma przemocy

Popularne oferty online dla dzieci to:

Ślepa krowa: wyszukiwarka przeznaczona specjalnie dla dzieci. Oprócz funkcji wyszukiwania dostępne są również odpowiednie do wieku wskazówki dotyczące surfowania, filmy, interaktywne oferty i wiadomości.

fragFINN.de: Ta wyszukiwarka dla dzieci w wieku od sześciu do dwunastu lat zawiera około 5000 sprawdzonych ofert online. Ponadto dla młodych surferów przygotowano m.in. Wiadomości, quiz, gry i Finnreporter.

helles-koepfchen.de: To połączenie wyszukiwarki i portalu wiedzy oferuje między innymi. Odpowiednie do wieku artykuły i raporty redakcyjne, wiadomości, porady dotyczące gier oraz społeczność, w której młodzi użytkownicy mogą wymieniać się pomysłami.

internet-abc.de: Ta oferta stowarzyszenia non-profit o tej samej nazwie we współpracy z Instytutem Grimme jest zabawną i bezpieczną ofertą dla młodych „początkujących sieci” i ma na celu zapewnienie konkretnej pomocy w kontaktach z Internetem. Istnieje sekcja dla dzieci z różnymi modułami edukacyjnymi, linkami i wskazówkami dotyczącymi gier oraz możliwościami uczestnictwa. Ponadto rodzice i nauczyciele znajdą dla siebie osobną sekcję.

kikaninchen.de: W tej multimedialnej ofercie kanału dziecięcego (KIKA) ARD i ZDF dzieci w wieku przedszkolnym i ich rodzice mogą w zabawny sposób zdobywać doświadczenie z Internetem. Pod „przyciskiem dla dorosłych” rodzice mogą znaleźć informacje o tym, jak mogą towarzyszyć swoim dzieciom w świecie online, a także porady dotyczące rękodzieła i gier.

kika.de: Na oficjalnej stronie kanału dla dzieci ARD i ZDF znajdują się programy telewizyjne dla dzieci, porady dotyczące rękodzieła, malarstwa i gotowania, gry, filmy i zajęcia.

kindersache.de: W tej ofercie Deutsches Kinderhilfswerk e. V. istnieje z. B. Wskazówki dotyczące filmów i książek, pomysły „zrób to sam”, sugestie dotyczące gier (online) i możliwości udziału.

MINTmagie: #MINTmagie to kampania Federalnego Ministerstwa Edukacji i Badań Naukowych (BMBF). Istnieje wiele przyjaznych dzieciom ofert dotyczących matematyki, informatyki, nauk przyrodniczych i technologii, które można wypróbować i odkryć.

Transmisja za pomocą myszy: Na wdrmaus.de szczególnie młodsze dzieci znajdą atrakcyjne treści z myszką i słoniem, np. B. historyjki audio, gry, transmisja za pomocą myszki lub kurs programowania wideo.

Konsumpcja mediów przez dzieci: jak długo jest w porządku?

Ogólnie obowiązuje następująca zasada: Według Federalnego Centrum Edukacji Zdrowotnej (BZgA) to, w jaki sposób określone oferty medialne wpływają na dzieci i jak radzą sobie z wykorzystanymi treściami, zależy nie tylko od jakości danej oferty, ale także od takich czynników jak:

Wiek i etap rozwoju dziecka
obecna sytuacja życiowa
okolica
wcześniejsze doświadczenia z mediami

Jedno jest pewne: dzieci, które za dużo wiszą przed ekranem telewizora, nie robią nic dobrego sobie ani swojemu rozwojowi. Przybieranie na wadze, deficyty emocjonalne, bezsenność czy słaba postawa to tylko niektóre z zagrożeń związanych z nadmiernym używaniem mediów. Mimo to aplikacje i sieć WWW nie są z natury złe.

Podczas gdy BZgA już aprobuje książki (obrazkowe) i (przed) czytanie w niemowlęctwie, rodzice powinni bardziej rygorystycznie podchodzić do cyfrowej rozrywki swoich dzieci i zgodnie z zaleceniem, orientować się na następującą dawkę czasu przed ekranem dziennie:

0-3 lata: najlepiej wcale
3-6 lat: razem z rodzicami, maksymalnie 30 minut
6-10 lat: razem z rodzicami maksymalnie 45-60 minut
10-13 lat: ok. 60 minut

Uwaga: te liczby są wytycznymi, każde dziecko jest inne, dlatego też dzienne zużycie mediów może się różnić.

Konsumpcja mediów przez dzieci: rodzice powinni o tym wiedzieć

Dzieci są w większości ciekawi różnych form przekazu. Aby ten otwarty dostęp pozostał pozytywny w dłuższej perspektywie, rodzice powinni wspierać swoje potomstwo w znajdowaniu ofert przyjaznych dzieciom lub w ochronie dzieci przed nieodpowiednimi i niebezpiecznymi witrynami i aplikacjami. Można to zrobić w następujący sposób:

zainstaluj specjalne programy ochrony dzieci
stworzyć własne konto z hasłem dla dziecka
zdefiniować odpowiednią stronę startową (np. niewidoma krowa, internet-abc.de itp.)
Porozmawiaj z dzieckiem o tym, jakie niebezpieczne treści znajdują się w Internecie i co zrobić, jeśli je napotka. Są z. B. broszura Komisji ds. Ochrony Nieletnich w Mediach.
Okaż zainteresowanie tym, co dziecko robi w Internecie, na tablecie lub smartfonie

Istnieją również różne oferty online, które pomagają rodzicom w zabezpieczeniu sieci WWW dla ich dzieci:

„Aplikacje dla dzieci”: W tej bazie danych aplikacji Niemieckiego Instytutu Młodzieży (dji.de) rodzice mogą dowiedzieć się o aplikacjach przyjaznych dzieciom i wyszukać indywidualnie dopasowane oferty aplikacji.

„Dobre dorastanie z mediami”: Ta inicjatywa ma na celu wspieranie rodziców i nauczycieli w umożliwieniu dzieciom i młodzieży bezpiecznego korzystania z mediów. Są to m.in. wiele powiązanych informacji, m.in. B. także aktualne wyniki badań, a także bazę danych dla mediów dziecięcych.

"PATRZEĆ NA! Co Twoje dziecko robi z mediami ”. Plus: jest czat z trenerami mediów.

„Surfowanie bez ryzyka”: Na tej stronie Federalnego Ministerstwa ds. Rodzin, Seniorów, Kobiet i Młodzieży rodzice mogą znaleźć przydatne informacje na temat bezpiecznego i bezpiecznego dla dzieci korzystania z Internetu. jest też generator bezpiecznych haseł, sugestii dotyczących zasad sieciowych, materiałów informacyjnych lub wskazówek dotyczących stron internetowych dla dzieci w Internecie.

Ogólnie rzecz biorąc, rodzice powinni zawsze wiedzieć, co ogląda ich dziecko i jakie treści mają programy. Słuchaj dziecka, gdy chce porozmawiać lub ma pytania dotyczące czegoś, co widziało i obserwować twoje dziecko.

Jeśli po seansie wydaje się agresywny, nieskoncentrowany, nadmiernie podekscytowany lub znudzony, może to oznaczać, że trwał zbyt długo. Jeśli to możliwe, skróć czas przed ekranem. Kontrolowane, chronione i ograniczone w czasie korzystanie z mediów dla dzieci z pewnością może być czymś pożytecznym i pozytywnym.

Tagi.: maluch włosy szczepienia