Test dyskalkulii
Clemens Gödel jest freelancerem w zespole medycznym
Więcej o ekspertach Wszystkie treści są sprawdzane przez dziennikarzy medycznych.Test dyskalkulii jest ważną częścią diagnozowania słabości liczbowej. Podstawą są testy obliczeniowe i testy określające inteligencję. Aby móc zdiagnozować słabości obliczeniowe, musi istnieć wyraźna rozbieżność między innymi między inteligencją a mocą obliczeniową. Wyniki testu można również wykorzystać do monitorowania postępów. Przeczytaj wszystko, co musisz wiedzieć o teście dyskalkulii tutaj!
Kody ICD dla tej choroby: Kody ICD to uznane na całym świecie kody diagnoz medycznych. Można je znaleźć np. w pismach lekarskich czy na zaświadczeniach o niezdolności do pracy. F81
Dlaczego potrzebujesz testu dyskalkulii?
Test dyskalkulii służy do precyzyjnej identyfikacji trudności w liczeniu. W tym celu opracowano i zwalidowano szereg złożonych procedur testowych („baterie testowe”). Nie zawsze są przeprowadzane w formie pisemnej, ale czasami także w formie wywiadów ustrukturyzowanych – także z rodzicami.
Ogólnie rzecz biorąc, istnieje szerokie spektrum testów słabości dostosowanych do wieku i wykształcenia. Jest to bardzo ważne, ponieważ jest to jedyny sposób oceny wyników dziecka przy użyciu grupy porównawczej, która jest jak najbardziej odpowiednia. Niestety nie ma jednak dobrze zwalidowanego testu na dyskalkulię, który umożliwia rzetelną diagnozę dla wszystkich grup wiekowych i typów szkół.
Szereg testów online można znaleźć w Internecie. Jednak testowanie dyskalkulii jest bardzo złożone i dlatego należy je pozostawić specjalistom. To jedyny sposób na uzyskanie prawidłowej oceny.
Dyskalkulia - test z matematyki
W celu zobiektywizowania słabości arytmetycznej i oceny osiągnięć w różnych obszarach myślenia matematycznego przeprowadzane są testy arytmetyczne dostosowane do wieku i wykształcenia. Nie tylko nagrywają materiał szkolny, ale także pytają o ogólne (podstawowe) umiejętności matematyczne. W związku z tym rozróżnia się procedury testowe oparte na programie nauczania i procedury testowe oparte na kryteriach. Przykładami są Heidelberger Rechentest, DEMAT, BADYS, BASI MATH, ZAREKI-K, TEDI-MATH, żartobliwe testy dyskalkulii i inne. Specjalista nadzorujący decyduje, który test dyskalkulii jest najbardziej odpowiedni w każdym indywidualnym przypadku. Będzie również obserwował dziecko podczas rozwiązywania zadań, aby zrozumieć jego mechanizmy myślenia i rozwiązywania.
Za pomocą takiego testu liczenia można zidentyfikować słabe i mocne strony dziecka. Wyniki można wykorzystać specjalnie do indywidualnego leczenia. Wiele z tych testów dyskalkulii można również wykorzystać do monitorowania i rejestrowania przebiegu terapii.
Dyskalkulia - test IQ
W przypadku podejrzenia dyskalkulii należy przeprowadzić pełny test ilorazu inteligencji (IQ). Z definicji IQ 100 to średnia osiągnięta przez grupę porównawczą. Jeśli dziecko osiąga IQ poniżej 100, jest to gorsze od średniej. Do diagnozy dyskalkulii należy osiągnąć iloraz inteligencji co najmniej 70, w przeciwnym razie słabość arytmetyki można wytłumaczyć niską inteligencją.
Powszechnymi testami inteligencji są test inteligencji Wechslera (WI), test inteligencji Hamburga Wechslera (HAWIK), bateria oceny Kaufmanna dla dzieci oraz test struktury testu inteligencji. Testy te nie tylko badają ogólne IQ, ale także rozróżniają tak zwane częściowe osiągi. Umożliwia to rozróżnienie różnych umiejętności, takich jak rozumienie języka lub pamięć robocza.
Dyskalkulia - dalsze testy
Istnieje wiele innych testów, które można wykorzystać do sprawdzenia innych cech, takich jak czujność, motywacja lub stan psychiczny. Testy te są ważne, ponieważ dyskalkulia często współistnieje z zaburzeniami koncentracji uwagi lub zaburzeniami czytania i pisania. Specjalista nadzorujący dokonuje wyboru testu.
Dalsze elementy diagnostyki dyskalkulii
Sam test dyskalkulii nie wystarczy, aby stwierdzić, czy dziecko ma dysfunkcję liczebną, czy nie. Kolejnymi elementami diagnostyki dyskalkulii są wywiad diagnostyczny z dzieckiem i rodzicami, sprawozdanie ze szkoły oraz badanie fizykalne.
Tagi.: maluch zapobieganie wartości laboratoryjne
