Terapia mowy

Sabine Schrör jest niezależną pisarką dla zespołu medycznego Studiowała administrację biznesową i public relations w Kolonii. Jako niezależna redaktorka od ponad 15 lat pracuje w wielu różnych branżach. Zdrowie to jeden z jej ulubionych tematów.

Więcej o ekspertach Wszystkie treści są sprawdzane przez dziennikarzy medycznych.

Logopedia zajmuje się problemami głosu, języka i mowy. Dziedzina medyczno-terapeutyczna zajmuje się diagnostyką i leczeniem zaburzeń w tych obszarach. Celem jest poprawa lub przywrócenie umiejętności komunikacyjnych osób dotkniętych chorobą. Przeczytaj wszystko, co musisz wiedzieć o znaczeniu logopedii, metodach leczenia i poznaj praktyczne ćwiczenia.

Co to jest terapia mowy?

Komunikacja jest ważną częścią życia. Umiejętność jasnego i zrozumiałego komunikowania się z innymi umożliwia aktywne uczestnictwo w niemal wszystkich dziedzinach życia – czy to w codziennym życiu zawodowym, czy w środowisku społecznym i rodzinnym. Jeśli rozumienie języka, artykulacja, formowanie dźwięków itp. są zaburzone, spowalnia to dotknięte nimi osoby - oprócz relacji społecznych, perspektywy zawodowe, aw przypadku dzieci, perspektywy szkolne często cierpią.

Terapia logopedyczna ma na celu przede wszystkim przywrócenie lub rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych. Bada i leczy zaburzenia związane z językiem, głosem i mową. Częścią specjalizacji są również zaburzenia połykania, które mogą mieć negatywny wpływ na zdolność mówienia.

Nacisk kładziony jest na terapię takich zaburzeń przez przeszkolonych logopedów. Diagnozę i receptę przeprowadza lekarz. Zazwyczaj lekarze rodzinni, pulmonolodzy (pulmonolodzy), laryngolodzy i pediatrzy przepisują logopedię.

Kiedy przeprowadza się terapię logopedyczną?

Grupą docelową działań logopedycznych są zarówno dorośli, jak i dzieci. Obszary zastosowania obejmują na przykład:

• Dysfagia (zaburzenia ssania, karmienia, jedzenia i połykania) u niemowląt i małych dzieci
• Dysfagia (trudności w połykaniu) u dorosłych, np. B. w chorobach neurologicznych i geriatrycznych lub w wyniku chorób nowotworowych
• Na dysfunkcje ustno-twarzowe wspomagające leczenie ortodontyczne/dentystyczne
• Zaburzenia rozwoju językowego u dzieci
• Mutyzm („strach przed mówieniem”)
• Dyslalia (wady rozwojowe dźwięku)
• Zaburzenia przetwarzania słuchu i percepcji słuchu
• Jąkanie i dudnienie
• Zaburzenia głosu
• Zaburzenia mowy i języka (afazja) w kontekście chorób neurologicznych lub geriatrycznych, takich jak udary mózgu, stwardnienie rozsiane, choroba Parkinsona, stwardnienie zanikowe boczne (ALS), otępienie, a także u osób niedosłyszących i głuchych.

Logopedia dla dzieci

U niektórych dzieci mowa rozwija się powoli z różnych powodów. Ale kiedy wskazana jest terapia mowy? Eksperci zalecają badanie logopedyczne, jeśli dziecko ma cztery lata i wyraźnie ustępuje językowo rówieśnikom. Zaburzenia rozwojowe mogą dotyczyć następujących obszarów:

• wymowa (np. seplenienie lub konsekwentne używanie niepoprawnych liter, takich jak tasper zamiast Kasper)
• słownictwo (znacznie zredukowane słownictwo indywidualne)
• gramatyka (np. nieprawidłowa kolejność zdań w słowach czynności: „Rita odeszła”)
• użycie języka
• rozumienie języka
• przepływ mowy (np. jąkanie i jego prekursory)

W zasadzie zaburzenia przyswajania języka mogą być dobrze leczone przez logopedę. W przypadku medycznie zdiagnozowanych zaburzeń rozwoju językowego ogólne wsparcie językowe, które jest dostępne w prawie każdym przedszkolu, jest zwykle niewystarczające. Wymaga raczej dobrze ugruntowanej terapii logopedycznej, dzięki której problemy z językiem i mową można leczyć w sposób ukierunkowany.

Co robisz w logopedii?

Terapia logopedyczna opiera się zasadniczo na trzech metodach: logopedii, logopedii i terapii głosu. W zależności od podstawowych objawów lekarz zaleci jedną z form terapii lub ich kombinację. Początkowo jako zarządzenie wstępne, po którym w razie potrzeby mogą nastąpić kolejne zarządzenia.

Podstawą tego jest kompleksowa diagnoza. Na tej podstawie ustalana jest indywidualnie odpowiednia forma terapii. Procedury diagnostyczne logopedyczne obejmują m.in.:

• Audiogram tonowy (krzywa słyszenia) do pomiaru indywidualnej zdolności słyszenia
• Wyniki stroboskopowe
• Status głosowania
• Procedury obrazowania
• Pomiar pola głosowego
• Badania endoskopowe i neurologiczne
• Analiza języka
• Test afazji w Akwizgranie (AAT)
• Analiza mowy i mowy

Logopedia: logopedia

Terapia logopedyczna polega na eliminowaniu problemów związanych z rozwojem języka, używaniem języka i rozumieniem języka. Obejmuje to na przykład ograniczone słownictwo, niemożność mówienia spójnymi zdaniami lub uchwycenia znaczenia tekstów i języka. W przypadku dzieci jest to zazwyczaj kwestia korygowania zaburzeń w rozwoju języka. Do tego obszaru należy również leczenie słabości w czytaniu i pisowni (LRS).

Zgodnie z katalogiem środków zaradczych działania logopedyczne mają na celu przede wszystkim:

• Inicjacja wypowiedzi językowych
• Budowanie rozumienia języka
• Szkolenie i utrzymanie języka mówionego do komunikacji językowej
• Poprawa artykulacji lub tworzenie opcji komunikacji niewerbalnej
• Normalizacja lub poprawa zdolności percepcji słuchowej
• Opracowanie strategii komunikacyjnych
• Normalizacja dźwięku mowy
• Eliminacja dysfunkcji mięśni krtani i języka
• Poprawa i utrzymanie procesu połykania

Logopedia: logopedia

Logopedia leczy problemy z artykulacją, czyli trudnościami z poprawną wymową i formowaniem dźwięków.

Katalog środków zaradczych przewiduje środki logopedyczne do ukierunkowanej inicjacji i promocji:

• artykulacja
• tempo mowy
• wydajność koordynacyjna
• ruchowe i sensoryczne regiony językowe aparatu mowy, oddychanie, głos i proces połykania.

Terapia logopedyczna: terapia głosu

Terapia głosem ma na celu wzmocnienie głosu i złagodzenie dolegliwości głosowych, takich jak chrypka czy potrzeba odchrząknięcia.

Zgodnie z katalogiem środków, zastosowania terapii głosem mają na celu uregulowanie:

• oddechowy
• Phonation (formacja dźwięku i głosu)
• artykulacja
• Procesy połykania

Sprawdzone metody to np. funkcjonalny trening głosu oraz manualna terapia głosu. Ta pierwsza opiera się na wokalnych elementach pedagogicznych, które zostały zaadaptowane i rozwinięte do terapii głosem. Podstawowym elementem jest funkcjonalne połączenie ruchu i głosu. Leczone są zarówno funkcjonalne, jak i organiczne zaburzenia głosu.

Manualna terapia głosem według Müncha wykorzystuje elementy osteopatii i fizjoterapii i łączy je z aktywnymi ćwiczeniami pacjenta. Celem jest normalizacja napięcia mięśni odpowiedzialnych za głos, oddychanie i połykanie.

Logopedia: ćwiczenia

W praktyce logopedycznej program obejmuje różnorodne ćwiczenia mowy i mowy, a także jednostki treningu motorycznego. Na podstawie diagnozy logopeda układa indywidualną terapię i plan ćwiczeń. Na przykład osoby dotknięte chorobą ćwiczą poprawną wymowę samogłosek, spółgłosek i sylab poprzez ćwiczenia nucące.

Ćwiczenia ustne mogą pomóc w rozluźnieniu narzędzi mówienia i korzystaniu z nich bardziej świadomie. Ćwiczenia związane z połykaniem i oddychaniem oraz głośne czytanie pomagają osobom dotkniętym chorobą mówić wyraźnie i zrozumiale. Inne ćwiczenia skupiają się na zwiększeniu świadomości i koncentracji.

Ale jest wiele ćwiczeń logopedycznych nie tylko w praktyce logopedycznej: ćwiczenia w domu uzupełniają szkolenie i skutecznie utrwalają to, czego się nauczyliśmy.

Przykład: ćwiczenia dyzartrii w domu

• Hum: Jedna po drugiej, głośno i nieprzerwanie nucić samogłoski a, e, i, o i u. Powtórz 10 razy na samogłoskę, ćwicz trzy razy dziennie.

• Wysoki i niski: wypowiedz każdą samogłoskę raz bardzo głębokim głosem, a następnie bardzo wysokim głosem.
• Cicho i głośno: powtarzaj słowa i zdania z coraz większą głośnością.
• Ćwicz ukierunkowany: zapisuj słowa, które są szczególnie trudne do wymówienia i trenuj je szczególnie intensywnie.

Dalsze przykłady i sugestie można znaleźć w różnych książkach na ten temat. Liczne ćwiczenia praktyczne można również pobrać z Internetu. Jeśli chcesz mieć pod ręką swoje sesje treningowe zawsze i wszędzie, najlepszym wyborem będzie aplikacja do terapii mowy. Łatwe w użyciu i zrozumiałe ćwiczenia logopedyczne można łatwo zintegrować z codziennym życiem.

W Internecie dostępne są specjalne materiały dla dzieci w postaci książek, aplikacji czy materiałów do ćwiczeń. Oznacza to, że terapię logopedyczną można kontynuować przez zabawę w domu i w podróży.

Przykład: ćwiczenia motoryczne jamy ustnej odpowiednie dla dzieci w domu

• Ćwiczenia ust: bańka w wannie ze słomką lub bez, dmuchanie gumowych zwierzątek, wydmuchiwanie żaglowców z papieru lub korków, jedzenie precli bez rąk.
• Ćwiczenie języka: zlizywanie resztek jedzenia z ust.

Jakie są zagrożenia związane z logopedią?

Nie ma specjalnych zagrożeń związanych z terapią logopedyczną. Jeśli leczenie zostanie rozpoczęte wcześnie, istnieje duża szansa, że ​​zaburzenia języka lub mowy ulegną znacznemu zmniejszeniu.

Co muszę wziąć pod uwagę po terapii logopedycznej?

Możesz wesprzeć terapię logopedą dodatkowymi jednostkami treningowymi we własnym zakresie (patrz wyżej). Zapytaj swojego logopedę o wskazówki dotyczące Twoich indywidualnych objawów, a tym samym zwiększ skuteczność terapii logopedycznej.

Tagi.:  narządy leki zapobieganie